最新 育才新闻新闻讯息小牛顿生活营8月22日至23日举行
小牛顿生活营8月22日至23日举行 2026年6月29日发布 小牛顿生活营 0822 – 0823 只要 RM78!包吃、包住、包营服(T恤),还贴心提供保险! 这个8月,就让孩子来一场不一样的成长之旅! 本年度校园开放日将以两天一夜生活营的形式举行,诚邀小学五、六年级学生一起踏入育才校园, 解锁属于自己的「2天1夜育才人体验卡」! 日期:8月22日至23日 营会将融合 STEAM 教育理念 — — Science(科学)、Technology(科技)、Engineering(工程)、Arts(艺术)及 Mathematics(数学), 透过丰富有趣的体验活动,让孩子在探索中学习、在实践中成长。 精彩活动包括: > 小牛顿科学探索 > STEAM动手制作 > 创意札染体验 > 趣味跑站挑战 > 营火晚会 > 团队合作游戏 放下手机与电子产品,走进真实世界, 在欢笑、合作与探索中培养观察力、创造力、沟通能力与独立精神, 收获知识,更收获一段难忘的成长回忆。 仅 RM78,即可开启一场充满科学、创意与欢乐的两天一夜体验! 名额有限,欢迎小学五、六年级学生踊跃报名!
本校数理学会举办“育龙岗杯建桥承重比赛”
本校数理学会举办“育龙岗杯建桥承重比赛” 2026年6月23日发布 本校数理学会日前举办“育龙岗杯建桥承重比赛”,并分为初中组与高中组进行。各班皆派出至少一支队伍参赛,同学们发挥创意与团队合作精神,运用有限的材料设计并搭建桥梁,接受承重测试的挑战。 比赛过程中,同学们展现出的创意思维、逻辑分析能力与建构技巧,皆大大超出我们的预期。各队所搭建的桥梁不仅造型各异、创意十足,更充分展现了力学原理与结构设计的巧思。有些作品外观简洁却承重惊人,有些则兼具美观与稳定性,令人眼前一亮。 本次比赛不仅让同学们将课堂所学的数理知识付诸实践,更培养了解决问题、团队协作与创新思维的能力。期待未来有更多同学能够透过类似活动,感受科学与工程设计的魅力,在探索与实践中不断成长。 雪森彭隆霹雳育才校友会1960年毕业老校友一行莅临校园参观交流
雪森彭隆霹雳育才校友会1960年毕业老校友一行 莅临校园参观交流 2026年6月22日发布 雪森彭隆霹雳育才校友会1960年毕业老校友一行于日前莅临本校校园参观交流,本校也因此获得冯时能校友赠送的精装股票投资书籍留念。前辈们踏入校园,漫步于图书馆与校史馆之间,凝望一张张珍贵的照片、一段段被岁月珍藏的校史记忆,过往的点滴也随之一一浮现,勾起无限回忆与感怀。 时光荏苒,岁月匆匆流逝,许多往事虽已远去,但那段属于育才的青春记忆,却始终深藏心中、历久弥新。看到校园建设日益完善、办学环境不断提升,前辈们也深感欣慰与感动,对母校一路走来的发展与成长倍感自豪。
霹雳育才校友会第卅九届(2026/2027年度)理事就职典礼暨午宴
育才人的午宴 霹雳育才校友会第卅九届(2026/2027年度)理事就职典礼暨午宴 2026年6月22日发布 霹雳育才校友会第卅九届(2026⁄2027年度)理事就职典礼暨午宴于6月20日圆满举行,现场气氛温馨融洽,洋溢着浓厚的育才情谊。 本校出席者包括:副董事长黄伟生、副董事长黄俊来、董事会总务张文义、副总务张玉和、副总务张华丰、副总务刘劲毅、副总务廖庭方、副财政马杰顺、董事拿督高利发、董事梁启宗、董事黄成朱、董事陈美容、董事卓志良、黎镇光校长、董事会执行秘书余依程。
新加坡华侨中学校友莅临本校交流
新加坡华侨中学校友莅临本校交流 考察西马独中的华文教育现状 2026年6月21日发布 为了了解大马华文教育的现状,并与新加坡华文作为第二语文教学的现实作比较,新加坡华侨中学校友一行人莅临本校参访交流,受到本校董事会成员及行政团队的热情接待。 此次参访团成员有《怡和世纪》副主编兼前长河书局老板林恩和、前印度尼西亚中国银行副行长钟金和、国际著名会计师事务所 Ernst & Young 合伙人郑庭钻、前 Mr Bean 集团营业经理陈亚峇、作家庄明楷、画家黄品胜,以及前新闻工作者兼出版印刷业者林碧峰(笔名林野)。他们展开主题为“它山之石可以攻玉 — — 华中校友西马独中参观之旅”的考察活动,走访西马多所独中,深入探讨华文教育的发展现状、挑战与未来方向。 参访团抵达本校后,获得本校副董事长黄伟生、董事会财政刘子真、总务张文义、副总务廖庭方及刘劲毅、董事王瑞国博士、董事会执行秘书余依程、校长黎镇光、副校长刘国荣、教务处主任胡丽珍及宣教处主任吴君仪等人的热情接待。双方随后展开交流座谈,就新马两国华文教育的发展历程、办学经验及未来趋势进行深入交流。 “它山之石可以攻玉:华中校友西马独中参观之旅”就新马两国之间的华文教育考察要点包括:大马独中面对国家语文政策所作出的变动与调整;探讨华文教育与国家教育体系的优点与不足之处;国际形势当天,华文教育如何走出悲情,立足大马;独中如何坚持华教本色,走出一条可永续发展的道路;各独中如何发挥各校特长,发展自身特色等等方面进行探讨。 |

















































